Bab 9 : Sikap Terhadap Pentaksiran

untuk menilai pelajaran dari segi kefahaman dan mengenal pasti kelemahan pelajar.

Sistem Pengurusan Pembelajaran (SPP)

Sistem Pengurusan Pembelajaran (SPP) atau lebih dikenali sebagai Learning Management System (LMS) merupakan sebuah aplikasi pendidikan untuk membantu aktiviti pengajaran dan pembelajaran di sekolah.

Definisi 

Pengurusan Pembelajaran (SPP) atau A learning management system(LMS) ialah perisian aplikasi untuk pentadbiran, dokumentasi, mengesan (tracking), dan melaporkan program latihan, bilik darjah dan aktiviti atas talian (online), program e-pembelajaran, dan kandungan latihan. Mengikut (Ellis 2009) SPP atau LMS yang berkesan sepatutnya berkeupayaan untuk melqaksankan tugas-tugas seperti berikut :
pemusatan dan automasi pentadbiran
menggunakan perkhidmatan kendiri (self-service) dan perkhidmatan kendiri terbimbing (self-guided services)
membina dan menyampaikan isi kandungan pembelajaran secara berterusan
menggunakan web sebagai flatfom untuk menggerakkan program latihan.
kandungan yang bersifat individu dan membolehkan pengetahuan diguna semula.

SPP atau LMS terdiri dari sistem untuk mengurus latihan dan rekod pendidikan, atau perisian untuk mengagih kursus di dalam Internet dengan ciri gabungan secara talian. Pihak korperat menggunakan LMS untuk automasi penyimpanan rekod dan pendaftaran pekerja. Perkhidmatan kendiri pelajar seperti pendaftaran atas talian, penilaian atas talian, pengurusan pembelajaran seumur hidup,pembelajaran kolaboratif, dan pengurusan bahan latihan.

Persediaan untuk Pentaksiran

Peperiksaan- akhir setiap semester
Tugasan Kerja kursus dalam semester iaitu antara 2 hingga 6 minggu mengikut jenis kursus

• Pratikum
• Bina Insan Guru
• Aktiviti Kokurikulum
• Intership

Tugasan individu dan berkumpulan

dijalankan dalam bentuk tugasan individu dan berkumpulan bergantung kepada objektif penilaian kerja kursus subjek. Penilaian dilakukan dalam 3 aspek

• Penulisan esei
• persembahan 
• penulisan refleksi.